為了進一步加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造積極向上的良好氛圍，激發(fā)調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，加強朋輩互助意識，提升醫(yī)學(xué)生文化素養(yǎng)，學(xué)院開展小老師幫扶工作制度。為使幫扶工作更加規(guī)范高效，特制定本制度以明確各項細則。

一、“小老師”招聘要求

1、專業(yè)成績在年級前30%

    2、單科特別優(yōu)秀者（如單科狀元）

    3、有責(zé)任心，善于溝通

    4、勵志獎學(xué)金獲得者優(yōu)先考慮

二、受助學(xué)生范圍

受助學(xué)生分為必須參加和自由選擇參加兩種類型。

1、必須參加對象

（1）掛科超過兩門以上者

    （2）降級生

    （3）畢業(yè)困難同學(xué)

    （4）其他具體情形年級可自行調(diào)整

2、自選參加對象

（1）掛科一門者

    （2）新生中不適應(yīng)學(xué)業(yè)者

    （3）外國留學(xué)生

    （4）轉(zhuǎn)專業(yè)進來課程相似度較低者

    （5）四級未通過者

    （6）其他具體情形年級可自行調(diào)整

三、幫扶考核制度

1、班級組織

在開學(xué)三周內(nèi)黨支部通知各班級開展幫扶，班級學(xué)習(xí)委員督促需要幫助的同學(xué)填寫《“小老師”幫扶需求表》，并推薦合適的“小老師”進行結(jié)對，結(jié)對情況上報班級所在黨支部，黨支部對結(jié)對名單進行審核并予以公示。

2、支部監(jiān)督與考核

支部監(jiān)督：支部由黨員、積極分子等人組成監(jiān)督小組，每人負責(zé)3組結(jié)對對象，每3周進行一次談話或者測試，對于存在問題應(yīng)及時上報支部或輔導(dǎo)員并進行整改，監(jiān)督情況要及時填寫相關(guān)記錄。

支部考核：每個月底，支部對小老師運行進行統(tǒng)計摸底，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。在第二學(xué)期開學(xué)三周內(nèi)，支部對受助學(xué)生學(xué)業(yè)及“小老師”工作情況進行考核，考核結(jié)果上報年級，年級匯總至學(xué)院。

3、輔導(dǎo)員全程參與

“小老師”幫扶活動運行期間，輔導(dǎo)員老師將全程參與，對于發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行整改。

四、“小老師”幫扶工作激勵辦法

學(xué)院將在學(xué)期初開展上學(xué)期優(yōu)秀“小老師”評選和表彰進步受助學(xué)生。

“小老師”工作實行績效考核，分為基本工資和獎勵部分。

基本工資按照  300元·人/學(xué)期，期中受助學(xué)生退步率超過3%或支部考核不合格者，工資減半發(fā)放，下學(xué)期“小老師”不再予以聘用。

“小老師”獎勵與受助學(xué)生學(xué)業(yè)進步情況掛鉤，獎勵標準詳見如下表格，獲得獎勵小老師將頒發(fā)“優(yōu)秀小老師”榮譽證書。

       “小老師”獎勵標準 （按照年級計算）

   學(xué)院同時對受助進步同學(xué)進行獎勵，各年級受助學(xué)生按學(xué)期成績進步率與掛科減少數(shù)等指標進行考核，最終評選出進行獎勵的學(xué)生，給予一定的物質(zhì)獎勵。獎勵數(shù)量按照年級進行計算，一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。

五、其他

1、學(xué)院堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，促進“小老師”幫扶工作規(guī)范化、制度化運作。

2、杜絕花架子，克服形式主義，學(xué)院對每一個結(jié)對幫扶工作進行考核、督查，及時發(fā)現(xiàn)推廣先進經(jīng)驗、先進事跡，鼓勵同學(xué)創(chuàng)造性地做好幫扶工作。

3、建好幫扶檔案，做好幫扶記錄。

4、本辦法由學(xué)院學(xué)生工作辦公室負責(zé)解釋。

勤工助學(xué)工資上報匯總/upload/202009/05/202009052308458030.xls

一幫一測評統(tǒng)計表/upload/202009/05/202009052309343330.xls

一幫一結(jié)對登記表/upload/202009/05/202009052309426419.xls

一幫一小老師測評規(guī)則和用表.--最新定稿/upload/202009/05/202009052309519539.doc

第二臨床醫(yī)學(xué)院

2017年8月11日