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      2. 學(xué)工動態(tài)
        “運以促學(xué)思,動而釋壓力”

        作者:管理員 來源:溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院 發(fā)布時間:2020/6/30 23:02:00

        ——第二臨床醫(yī)學(xué)院趣味運動會

        近日,第二臨床醫(yī)學(xué)院運動俱樂部舉辦了以“運以促學(xué)思,動而釋壓力”為主題的趣味運動會。本次活動旨在以趣味運動為載體釋放同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,緩解考試焦慮;并借此加強體能鍛煉,增強身體素質(zhì),促進心理健康,保證同學(xué)們以良好的心態(tài)應(yīng)對期末月的繁重學(xué)習(xí)任務(wù)?;顒悠陂g同學(xué)們熱情高漲,積極參加,以兩人成一小組,共有50組選手參加了此次運動會。

        本次運動會有兩人三足,陸上雙人皮劃艇,指壓板跳繩,極限50米等項目,均需兩人成組合作完成?;谝咔槠陂g嚴格控制人流量的原則,各小組分批次進行比賽,以保證活動安全有序地開展。比賽中,各組成員心往一處想,勁往一處使,一關(guān)關(guān)突破困難,最終齊心協(xié)力達到終點,這正是對“團隊精神”最好的詮釋。許多同學(xué)感慨道:“沒想到這個小型運動會這么有趣,整輪下來,我們雖然累得氣喘吁吁,但這不僅鍛煉到了我們的身體,還放松了心情,太適合在期末釋放學(xué)習(xí)壓力了!”

        此外,本次活動還受到了輔導(dǎo)員連超老師的大力支持,老師強調(diào):“關(guān)注同學(xué)們的身體及心理健康,以趣味活動的形式給予一個釋放期末學(xué)習(xí)壓力的出口,是學(xué)生工作內(nèi)容的靈動體現(xiàn)。

        疫情期間,正值期末,學(xué)院對學(xué)生們的心身健康尤為關(guān)注。輔導(dǎo)員不定時“入班下寢”進行關(guān)懷鼓勵,以及時發(fā)現(xiàn)異常,開展談話引導(dǎo)心理健康工作。并督促開展此次趣味運動會,本次活動不僅讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余加強運動鍛煉,也為心靈提供了一次放松機會,緩解了精神壓力。作為醫(yī)學(xué)生,強健的體魄和良好的心態(tài)是通往知識之路必不可少的墊腳石。


        文/鄧婧、郭芮  圖/鄧婧

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