訴說生活，聆聽你我。在進(jìn)行故事投稿初篩后，第二臨床醫(yī)學(xué)院20級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)于2021年12月12日下午三點(diǎn)至四點(diǎn)在7AJ102開展了“真人圖書館”的最終評(píng)選活動(dòng)。

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“真人圖書館”是一種閱讀理念，是通過讀者“借”一個(gè)活生生的人交談來獲得更多見識(shí)的活動(dòng)。此次活動(dòng)引進(jìn)了這種新模式，讓同學(xué)們分享大學(xué)生活經(jīng)歷。輔導(dǎo)員張徐瑩老師以及3位20級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人員受邀至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參賽者們進(jìn)行評(píng)比。

因時(shí)間原因，部分參賽者未能到場(chǎng)。他們以視頻錄制的形式對(duì)個(gè)人故事進(jìn)行分享。如沈杭靜同學(xué)將思家之情以手繪動(dòng)畫形式展現(xiàn)，引起聽眾共鳴。

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來自臨床（1）班的金瑜同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)給大家講述了在暑期實(shí)踐時(shí)給一位臨終患者辦告別儀式，代筆給她的孩子寫信的故事。她說：“當(dāng)臨走前阿姨答到還有其他的故事未能聊到時(shí)，我和學(xué)長(zhǎng)異口同聲地對(duì)阿姨說了句‘來日方長(zhǎng)’?？墒悄翘煲院?，我們?cè)僖矝]能等到阿姨醒過來和我們聊天?！?遺憾在所難免，但他們記錄下的信和錄音，為患者家屬帶去了最后的慰藉。死亡是生命的歸宿，既然不能規(guī)避死亡，那或許滿足病患最后的愿望、給身邊活著的人留下念想才是開展臨終關(guān)懷的意義。

其他選手們分享了關(guān)于大學(xué)的懵懂情愫、轉(zhuǎn)專業(yè)前后的心路歷程，以及當(dāng)下投身于各種活動(dòng)的充實(shí)感等的真實(shí)故事。聽眾們通過聆聽找到了與分享者們相似的經(jīng)歷而產(chǎn)生共鳴，這也呼應(yīng)了開辦真人圖書館的目的—— “擁抱相似的靈魂”。

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在活動(dòng)的最后，獲獎(jiǎng)?wù)邆兣c張徐瑩老師合影留念。張徐瑩老師作為聽眾代表進(jìn)行發(fā)言：“人的一生中可能會(huì)碰到的大起大落很少，更多的是小小的波瀾。它們對(duì)于每一個(gè)人來說都是珍貴且獨(dú)一無二的，但不同的波瀾總有相似點(diǎn)讓聽者感同身受。希望能夠把這個(gè)活動(dòng)推廣到班級(jí)、寢室中，讓大家說出難以啟齒的想法而增進(jìn)溝通與交流，營(yíng)造出更融洽的大學(xué)氛圍。”

文/李竺穎 沈雨飛 圖/高雨飛 范思雯