4月30日上午，第二臨床醫(yī)學(xué)院“青年學(xué)習(xí)會”第二期——“履踐致遠(yuǎn)促團(tuán)學(xué) 知行合一求發(fā)展”舉辦，青馬學(xué)院成員、學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)老師蘇鳳啟老師參與了本次學(xué)習(xí)。

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  一段沙畫視頻，讓大家穿越了時空的屏障，感受到當(dāng)時習(xí)近平總書記艱苦的的下鄉(xiāng)生活。一組勞動舊照上，青年習(xí)近平喜悅的面龐，更使同學(xué)們欽佩——那時的習(xí)總書記，已然把為百姓做實事當(dāng)作是非常幸福的事情?！霸诋?dāng)梁家河村書記的短短一年多時間里，他就讓這個貧窮落后的村子面貌有了很大變化。村里人不僅能吃飽穿暖，還可以用沼氣做飯和照明，有灌溉井……”。一直以來，習(xí)近平總書記在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，又在讀書中想出辦法；在讀書中產(chǎn)生疑問，又在實踐中驗證猜想。習(xí)近平總書記真正地做到了讀書與實踐的有機(jī)結(jié)合。青年學(xué)生在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的成長故事后，能夠認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)，不僅是精神上的享受，也是閱歷上的充實，由此明白世界、看清自己，成為有溫度、有情趣、會思考的新青年。

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  學(xué)習(xí)會上，一場辯論賽打得火熱。雙方辯手圍繞“青少年應(yīng)該多參加志愿服務(wù)型實踐還是思想政治型實踐”這一辯題展開了辯論。正方強(qiáng)調(diào)，志愿服務(wù)型實踐體驗感和獲得感強(qiáng)，且有利于了解社會現(xiàn)狀，豐富社會經(jīng)驗，更適合青少年參與。而反方認(rèn)為思想政治工作型實踐有利于加深對黨和國家有關(guān)政策的理解，促進(jìn)青少年正確價值取向的形成，進(jìn)而促成未來社會的良好發(fā)展。精彩的辯論讓學(xué)生不僅提升了參與學(xué)生的思辯能力，更加深了對實踐培養(yǎng)青年的理解。

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  學(xué)習(xí)會上，幾位同學(xué)分享了近期在讀書過程中的啟發(fā)及付諸實踐的經(jīng)歷?！白x萬卷書，行萬里路”，青年要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記如饑似渴的讀書精神，也要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記將所學(xué)付諸實踐的奉獻(xiàn)品質(zhì)。

  學(xué)習(xí)會最后，團(tuán)委指導(dǎo)老師蘇鳳啟老師給予了點評，她強(qiáng)調(diào)：“臨二團(tuán)委的‘學(xué)習(xí)會’，一方面是指讀書的‘學(xué)習(xí)’，一方面是指學(xué)‘習(xí)’，沿‘學(xué)習(xí)、分享、思辨、成長’的思路，進(jìn)行關(guān)于習(xí)近平成長經(jīng)歷的學(xué)習(xí)感悟。希望你們多多體悟習(xí)總書記成長經(jīng)歷與采訪實錄，站在偉人的肩上，為自己的人生找到路線圖。”

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至此，第二期學(xué)習(xí)會圓滿結(jié)束。習(xí)近平總書記的成長經(jīng)歷極大地激勵了在座的同學(xué)們，為堪當(dāng)民族復(fù)興重任，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。作為第二臨床醫(yī)學(xué)院的品牌學(xué)習(xí)會，團(tuán)委將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)“習(xí)近平成長經(jīng)歷系列采訪實錄”，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正成為新時代青年的價值導(dǎo)向。

文/陳佳藝 鐘韓軒 圖/張智威 任柯琪