為響應(yīng)習(xí)“科創(chuàng)興國(guó)”號(hào)召，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生參與科研的熱情，提高學(xué)生標(biāo)書(shū)制作能力。我校臨二科協(xié)于5月28日下午在7AJ403教室舉辦標(biāo)書(shū)書(shū)寫(xiě)大賽決賽。本次大賽共有8個(gè)團(tuán)隊(duì)入圍決賽，由金海明、薛星河及秦樂(lè)三位老師組成評(píng)委團(tuán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

從治療脊髓損傷到改善新生兒缺氧缺血，參賽團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目覆蓋面廣，貼近生活，注重以解決實(shí)際需求為導(dǎo)向。各團(tuán)隊(duì)分別從選題背景、研究思路、實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷榷喾矫孢M(jìn)行述標(biāo)，選手們思路清晰、侃侃而談。隨后，評(píng)委老師從專(zhuān)業(yè)角度提出建議和指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)了標(biāo)書(shū)要簡(jiǎn)潔精確，避免冗雜。述標(biāo)結(jié)束后，評(píng)委老師分別從標(biāo)書(shū)制作、述標(biāo)質(zhì)量及標(biāo)書(shū)選題等方面對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)分。

經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)緊張激烈的角逐，本次大賽共評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

大賽的最后，三位老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。老師強(qiáng)調(diào)：學(xué)校始終高度重視科研創(chuàng)新，且此次大賽的標(biāo)書(shū)質(zhì)量較往屆有較大的提升。同時(shí)，面對(duì)老師的建議和指導(dǎo)，同學(xué)們應(yīng)虛心接受，與老師多加溝通，不斷完善自身。

此次標(biāo)書(shū)大賽充分展示了同學(xué)們參與科研的熱情，指導(dǎo)同學(xué)對(duì)標(biāo)書(shū)書(shū)寫(xiě)的重點(diǎn)和規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為學(xué)生提供與導(dǎo)師對(duì)話的平臺(tái)，吸引更多的同學(xué)邁入科研的大門(mén)。

文/喬萌萌 沈杭靜 圖/李懌聰 潘景颯