為提高兒童的健康知識(shí)水平，增強(qiáng)其自我保健能力，更好地預(yù)防相關(guān)疾病的發(fā)生，溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院杏林青年志愿者服務(wù)社于10月9日在溫州大學(xué)附屬小學(xué)開展《人體的奧秘》醫(yī)學(xué)科普課程。

  白露忽過(guò)，秋風(fēng)送涼，志愿者們進(jìn)入溫州大學(xué)附屬小學(xué)開始今日的授課——《動(dòng)物的呼吸作用——肺的凈化作用》。課程伊始，孩子們便在志愿者老師的引導(dǎo)下積極討論起人體的呼吸器官，逐漸了解到肺的位置、形態(tài)和功能。面對(duì)志愿者老師對(duì)肺相關(guān)疾病的提問(wèn)，孩子們競(jìng)相舉手，踴躍發(fā)言，課堂氣氛熱烈。志愿者老師詳盡通俗的講解不僅讓孩子們知道了肺炎、肺結(jié)核、肺癌等疾病的癥狀和危害，還讓孩子們意識(shí)到了良好作息對(duì)預(yù)防疾病的重要性。課程行至尾聲，志愿者帶領(lǐng)孩子們一起吹氣球。通過(guò)感受氣球的運(yùn)動(dòng)，孩子們更清晰地認(rèn)識(shí)到了肺的運(yùn)動(dòng)。課程結(jié)束，孩子們手舉多彩的氣球，志愿者在他們身旁與他們一齊露出歡樂(lè)的笑容，鏡頭定格下這美好的時(shí)刻。

“很開心上了一節(jié)又好玩又有意思的課，我記住了那些可怕的肺病，也記住了吹氣球時(shí)肺的奇妙運(yùn)動(dòng)，很期待老師們的下一節(jié)課?！焙⒆觽冋鎿吹脑捳Z(yǔ)讓志愿者們?cè)谇逅那镲L(fēng)中感受到無(wú)盡的暖意。

  本次人體科普活動(dòng)一方面充實(shí)了孩子們的課余時(shí)光，助力國(guó)家雙減政策，另一方面也促進(jìn)了醫(yī)學(xué)深入校園，將醫(yī)學(xué)知識(shí)帶給孩子們，呵護(hù)兒童成長(zhǎng)。校園是醫(yī)學(xué)的溫床，醫(yī)學(xué)保障著校園健康，“與其救療于有疾之后，不若攝養(yǎng)于無(wú)疾之先”，杏林將始終持醫(yī)學(xué)科普，于每周五定點(diǎn)授課，讓孩子與志愿者共同學(xué)習(xí)，構(gòu)筑醫(yī)學(xué)密網(wǎng)，促進(jìn)健康校園的建設(shè)。

文/章雯萱 魏佳寧 圖/劉佳牧 余雅琦