近日，由中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)主辦，溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院(以下簡(jiǎn)稱“我院”)、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育兒科專業(yè)委員會(huì)、中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院共同承辦的2023年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（以下簡(jiǎn)稱“住培”）兒科專業(yè)基地骨干師資培訓(xùn)班（第二期）在湖南長(zhǎng)沙成功舉辦。中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)齊學(xué)進(jìn)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育兒科專委會(huì)主任委員王天有教授、湖南省衛(wèi)生健康委科教處肖偉處長(zhǎng)、溫州醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院王世澤院長(zhǎng)、中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院黨委書記何慶南教授出席開幕式并致辭。來自全國(guó)近200家兒科專業(yè)基地500余名帶教師資參加本次培訓(xùn)。

齊學(xué)進(jìn)副會(huì)長(zhǎng)指出，在兒科專委會(huì)的帶領(lǐng)和各兒科專業(yè)基地的共同努力下，我國(guó)兒科住培工作在制度建設(shè)、體系建設(shè)和能力建設(shè)方面取得優(yōu)異成績(jī)。溫醫(yī)二院與協(xié)會(huì)兒科專委會(huì)等實(shí)力領(lǐng)先的基地?cái)y手承辦的師資培訓(xùn)班，通過精選專家、精設(shè)課程，已經(jīng)成為兒科住培工作的亮麗名片。本次培訓(xùn)班是我國(guó)兒科專業(yè)在住培工作整體邁進(jìn)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)新階段的又一重要活動(dòng)，標(biāo)志著兒科師資隊(duì)伍建設(shè)正在向高起點(diǎn)和縱深化推進(jìn)。希望各專業(yè)基地以此為契機(jī)，打造出一支高水平的兒科臨床帶教隊(duì)伍，推動(dòng)我國(guó)兒科臨床醫(yī)學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展。

湖南省衛(wèi)健委祝益民副主任代表湖南衛(wèi)生健康系統(tǒng)對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)的召開表示祝賀，并結(jié)合湖南兒科整體發(fā)展與未來規(guī)劃提出期望，不斷推動(dòng)全省兒科高質(zhì)量發(fā)展。

    做好質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)新階段的住培工作，前提和關(guān)鍵是建好一支有情懷有能力的師資隊(duì)伍。2023年，我院兒科專業(yè)基地主任蔡曉紅教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)傾心投入、精心設(shè)計(jì)課程，精選國(guó)內(nèi)外知名授課專家，協(xié)助中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)已成功舉辦兩場(chǎng)較大規(guī)模且高質(zhì)量的兒科住培骨干師資培訓(xùn)活動(dòng)，超過1000余位兒科專業(yè)基地指導(dǎo)醫(yī)師參會(huì)，活動(dòng)效果得到與會(huì)嘉賓和參會(huì)代表的一致好評(píng)，參會(huì)老師普遍反映，培訓(xùn)活動(dòng)邀請(qǐng)多位畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育名師現(xiàn)場(chǎng)授課，悉心講解，選題精準(zhǔn)，內(nèi)容精良，貼近住培管理與教學(xué)一線，針對(duì)住培工作中的難點(diǎn)問題管用實(shí)用。既加深了對(duì)“分層漸進(jìn)、螺旋上升、頂崗負(fù)責(zé)、強(qiáng)化督導(dǎo)”這一先進(jìn)住培模式和國(guó)際領(lǐng)先的醫(yī)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與理解，又能有效助力解決自己在實(shí)際帶教中所遇到的難題與困惑。標(biāo)志著我國(guó)兒科住培師資隊(duì)伍建設(shè)正在向高起點(diǎn)和縱深化推進(jìn)。為下一階段師資培訓(xùn)工作新模式的探索提供了寶貴的參考借鑒。

中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育兒科專委會(huì)主任委員、溫州醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)院院長(zhǎng)王天有教授以生動(dòng)的事例，圍繞兒科醫(yī)師崗位勝任力，作了“住培教學(xué)活動(dòng)指南-迎接新階段新挑戰(zhàn)與機(jī)遇”的主旨發(fā)言。

中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院何慶南書記介紹了以評(píng)促建推動(dòng)湘雅三院住培質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)工作和教學(xué)創(chuàng)新的新舉措。浙江省醫(yī)學(xué)科技教育發(fā)展中心方才妹副主任講解了如何掌握住培基地評(píng)估指標(biāo)要求并運(yùn)用到基地制度建設(shè)、體系建設(shè)和能力建設(shè)各項(xiàng)工作當(dāng)中。

上海交通大學(xué)黨委副書記、醫(yī)學(xué)院黨委書記江帆教授從中美兒童健康角度進(jìn)行比較研究，對(duì)我國(guó)兒科醫(yī)生培養(yǎng)體系進(jìn)行深度思考。溫州醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院王世澤院長(zhǎng)介紹了平戰(zhàn)結(jié)合的兒科人才培養(yǎng)策略與實(shí)施措施。北京大學(xué)人民醫(yī)院教育處劉婧處長(zhǎng)講解了臨床工作和教學(xué)中如何開啟思路，研發(fā)醫(yī)學(xué)模擬教具，提升醫(yī)學(xué)教育效果的措施。中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院兒科專業(yè)基地楊明華主任介紹了綜合性附屬醫(yī)院兒科專業(yè)學(xué)位研究生并軌培養(yǎng)模式的實(shí)踐舉措。中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院周文娟教授團(tuán)隊(duì)以工作坊方式展示兒科教學(xué)查房的規(guī)范實(shí)踐。

中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育兒科專委會(huì)總干事、北京兒童醫(yī)院王愛華教授對(duì)2022年新頒布的住培基地標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)與2014版進(jìn)行對(duì)比解讀和分析。我院張維溪副院長(zhǎng)講解了住培頂崗醫(yī)教協(xié)同下如何保障醫(yī)療安全和提升醫(yī)療質(zhì)量的思路與措施。中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育兒科專委會(huì)副總干事、我院兒內(nèi)科住培專業(yè)基地主任蔡曉紅教授介紹了兒科住培教學(xué)小組的創(chuàng)新運(yùn)行與管理。我院兒科住培專業(yè)基地周永海教學(xué)主任介紹了如何規(guī)范開展住院醫(yī)師入專業(yè)基地教育并對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。美國(guó)西奈山醫(yī)學(xué)中心新生兒科林錦教授介紹了運(yùn)用置信職業(yè)行為（EPA）理念設(shè)置兒科住院醫(yī)師年度考核綜合評(píng)估。福建省婦幼保健院 福建省兒童醫(yī)院兒科教研室王程毅副主任介紹了如何以臨床案例為素材進(jìn)行教學(xué)病例討論。

（作者|兒科專業(yè)基地 周永海 編輯|宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處 欒晨曦）

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院新生兒科何振娟教授介紹如何基于臨床案例制作小講課課件。深圳市兒童醫(yī)院PICU武宇輝教學(xué)主任介紹如何圍繞崗位勝任力提升的目標(biāo)，在臨床技能培訓(xùn)中落實(shí)分層遞進(jìn)模式。溫州醫(yī)科大學(xué)附屬康寧醫(yī)院精神科唐偉主任分析住培學(xué)員常見的心理問題和原因，以及如何做好住培學(xué)員的心理健康管理。六安市人民醫(yī)院高興梅主任團(tuán)隊(duì)以工作坊方式演示了基于臨床情景案例的操作技能培訓(xùn)。