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      2. 學工動態(tài)
        “及”救知識入課堂,未“雨”綢繆守健康——本科麻醉第一黨支部聯(lián)合“及時雨”團隊開展急救科普活動

        作者:學生工作辦公室 來源: 發(fā)布時間:2023/11/16 19:02:22

          為提升兒童的健康安全意識與應(yīng)急救援能力,降低兒童意外傷害事件發(fā)生概率,以黨員的先鋒模范作用更好地助力兒童健康成長,11月12日,本科麻醉第一黨支部聯(lián)合附二院“及時雨”團隊對接北外溫附校四年級學生開展急救科普活動?;顒佑跍刂葆t(yī)科大學附屬第二醫(yī)院龍灣院區(qū)行政樓3樓技能中心324教室舉辦,共計30名小學生參與。

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          本期科普活動以“預(yù)防兒童意外傷害”為主題,特邀溫州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院急診科醫(yī)生楊婷、骨科醫(yī)生史吏主講,分急救科普課堂與實踐操作兩部分,同時囊括手術(shù)器械包介紹、外科洗手及縫皮演示等醫(yī)學技能展示,在提升孩子們急救能力的同時帶領(lǐng)孩子們進一步走進醫(yī)學領(lǐng)域,啟迪兒童思維,激發(fā)醫(yī)學興趣。

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        急救科普課堂中,兩位醫(yī)生以“什么是急救?”“為什么要學習急救?”兩個問題為始,幫助孩子們認識到意外傷害的危害性及學習急救知識的必要性,并借助動畫視頻與急救模型,用通俗易懂的語言向孩子們詳細介紹心臟復蘇與海姆立克急救理論。實踐操作環(huán)節(jié)中,孩子們躍躍欲試,化理論于實踐,分組于人體模型上進行心肺復蘇急救,檢驗并進一步夯實學習成果。此外,本科麻醉第一黨支部的志愿者們向孩子們演示螺旋包扎、八字包扎、大懸臂帶包扎等包扎技巧以及“七步洗手法”等外科操作技能,并耐心教會孩子們掌握用“紅領(lǐng)巾”進行簡單包扎的技巧,同時以外科基本操作帶領(lǐng)孩子們初步接觸醫(yī)學專業(yè)領(lǐng)域,將醫(yī)學萌芽根植于稚嫩童心。

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        據(jù)悉,傳承19麻醉1班“庇后以蔭——幼苗守護”志愿服務(wù)活動相關(guān)精神與理念,將特色活動一以貫之,建設(shè)卓越品牌力量,本科麻醉第一黨支部先后兩次與溫州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院“及時雨”志愿服務(wù)團隊對接開展急救科普活動,旨在積極貫徹醫(yī)學生與黨員的義務(wù)與責任,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揚志愿服務(wù)精神,全心全意為兒童健康成長保駕護航。

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        /王藝蓉

        圖/19級麻醉一班

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