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      2. 學(xué)工動(dòng)態(tài)
        家校同心 攜手育人——第二臨床醫(yī)學(xué)院開展“暖春”家訪工作

        作者:學(xué)生工作辦公室 來源: 發(fā)布時(shí)間:2024/2/28 11:13:47

        隨著新時(shí)代的變化,大學(xué)思政教育的作用變得越來越重要。家訪活動(dòng)作為大學(xué)生思想政治教育工作的延伸和補(bǔ)充,在當(dāng)下具有十分積極的意義。2024年寒假,第二臨床醫(yī)學(xué)院由學(xué)院黨委副書記陳開亮帶隊(duì)組建了家訪工作小組,帶著學(xué)院精心準(zhǔn)備的伴手禮,跨越了浙江、安徽、四川等地,深入學(xué)生家庭,將對(duì)學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛落實(shí)到位。

        在安徽,陳開亮?xí)浥c學(xué)生及其家長(zhǎng)圍坐一堂,敞開心扉,促膝長(zhǎng)談。他了解到,孩子在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)之路并不平坦,存在困難。陳開亮?xí)浉叨戎匾暎槍?duì)他的特點(diǎn)制定了“老師一對(duì)一幫扶”計(jì)劃,并耐心傾聽了學(xué)生的寒假規(guī)劃,細(xì)心地為學(xué)生和家長(zhǎng)在時(shí)間管理、習(xí)慣培養(yǎng)等方面提供了切實(shí)可行的指導(dǎo)與建議。這次家訪不僅拉近了學(xué)院與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的距離,更讓彼此的心更加緊密地聯(lián)系在一起。陳書記的到訪,不僅為學(xué)生和家長(zhǎng)帶來了實(shí)實(shí)在在的幫助,更為他們帶來了無盡的信心與力量。相信在學(xué)院和家長(zhǎng)的共同努力下,孩子的學(xué)習(xí)之路將會(huì)越走越寬廣,未來的天空也將更加明媚。

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        在四川涼山的另一角落,輔導(dǎo)員劉茂宣踏上了家訪之旅。通過走訪學(xué)生家庭,了解到學(xué)生自幼學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,性格善良,與人和善,但性格內(nèi)斂,不夠自信,轉(zhuǎn)專業(yè)至我院后,學(xué)業(yè)壓力大。在這次家訪中,劉茂宣不僅深入了解了學(xué)生的家庭背景與成長(zhǎng)經(jīng)歷,更感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的深切期望與對(duì)學(xué)院的信任。他將代表學(xué)院承載著這份重托與期待,用心指導(dǎo)學(xué)生,幫助他們克服困難,成就更美好的未來。

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        在浙江臺(tái)州,輔導(dǎo)員張徐瑩與學(xué)生及其家屬親切交流,她細(xì)心地向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,該生曾掛科超20學(xué)分,讓人擔(dān)憂。但值得驕傲的是,經(jīng)過不懈的努力和學(xué)院的輔導(dǎo),學(xué)生已重修通過了多數(shù)課程,進(jìn)步顯著。家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)院老師的上門家訪表示由衷的感激。他們表示:“大學(xué)老師親自上門家訪,告訴我們孩子現(xiàn)在進(jìn)步這么大,非常感謝學(xué)校的幫助?!边@份感激之情溢于言表,也彰顯了家校之間深厚的情感紐帶。

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        在溫馨的家訪氛圍中,學(xué)院學(xué)工辦主任蘇鳳啟與輔導(dǎo)員張想想也走進(jìn)了學(xué)生的家門,與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流。他們?cè)敿?xì)地介紹了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、生活狀態(tài)以及參與的各類活動(dòng),讓學(xué)生家長(zhǎng)更加全面地了解了孩子在大學(xué)的成長(zhǎng)軌跡。面對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子大學(xué)生活中的困惑和擔(dān)憂,蘇鳳啟主任和張想想輔導(dǎo)員耐心傾聽,逐一解答,他們分享了自己在教育領(lǐng)域多年的經(jīng)驗(yàn)和見解,為家長(zhǎng)提供了實(shí)用的建議和方法,幫助家長(zhǎng)更好地支持孩子的成長(zhǎng)。同時(shí),他們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)校建立更加緊密的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,共同助力孩子的成長(zhǎng)成才。蘇鳳啟主任表示:學(xué)校和家庭是孩子成長(zhǎng)的兩大支柱,只有雙方攜手合作,才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

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        家訪結(jié)束后,家長(zhǎng)紛紛表示感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和重視,也對(duì)學(xué)校和老師的工作表示了由衷的感謝,他們表示將積極與學(xué)校溝通合作,共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力的支持。此次家訪活動(dòng)不僅拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離,也增強(qiáng)了家校之間的信任與合作。相信在未來的日子里,學(xué)校和家庭將繼續(xù)攜手共進(jìn),為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。

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        據(jù)悉,第二臨床醫(yī)學(xué)院一直秉持家校共建的教育理念,在寒暑假積極開展家訪活動(dòng),旨在搭建起學(xué)院與家庭之間的橋梁,形成強(qiáng)大的家校育人合力。在這個(gè)寒假,學(xué)院針對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生家長(zhǎng)深度交流學(xué)生在校情況及成長(zhǎng)規(guī)劃,做好幫扶工作,線下、線上共走訪、聯(lián)系38個(gè)家庭,將關(guān)懷送到每一個(gè)孩子的心坎上。學(xué)院致力于構(gòu)建和完善全方位的學(xué)生關(guān)懷體系,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,還深入學(xué)生的生活與內(nèi)心世界,提供全方位的關(guān)愛與支持。除了家訪活動(dòng),學(xué)院還積極開展其他豐富多彩的關(guān)懷活動(dòng),如心理健康講座、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽輔導(dǎo)等,旨在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困惑,增強(qiáng)他們的自信心和綜合素質(zhì),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖、和諧、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境,助力學(xué)生不斷追求卓越,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。


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