為積極響應(yīng)國(guó)家衛(wèi)健委等10部委聯(lián)合發(fā)文的關(guān)于推進(jìn)兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)，提供高質(zhì)量的兒童疾病預(yù)防和健康管理服務(wù)，“共‘童’解密”公益項(xiàng)目成員聯(lián)合第二臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)院臨床第十黨支部，第二臨床醫(yī)學(xué)院“為愛(ài)發(fā)聲”公益團(tuán)于4月2日走進(jìn)溫州市第一幼兒園（興墅園區(qū)），開(kāi)展以“有聲解密，‘童’話未來(lái)”為主題的兒童健康系列活動(dòng)，宣傳“共‘童’解密”相關(guān)健康知識(shí)的同時(shí)，也為語(yǔ)言障礙兒童“發(fā)聲”。

  “共‘童’解密，健康同行”

醫(yī)學(xué)啟蒙展童思。講解員童文郁將泌尿系統(tǒng)比作城市的下水道系統(tǒng)和凈水廠，以日常生活中為小朋友所熟知的事物為先導(dǎo)，逐步向醫(yī)學(xué)引申，借此闡明了泌尿系統(tǒng)在人體中的作用——保持身體每天的清潔和健康?；谛∨笥呀邮蔗t(yī)學(xué)知識(shí)的能力不高，志愿者們盡量用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言來(lái)發(fā)散孩子的思維，達(dá)到醫(yī)學(xué)啟蒙的目的。

共同解“密”護(hù)新苗。講解員從不同的方面講述泌尿系統(tǒng)各種疾病發(fā)生的機(jī)制，將重點(diǎn)置于如何通過(guò)小朋友可以做到的自我防護(hù)來(lái)減少疾病發(fā)生的概率：針對(duì)結(jié)石在幼兒時(shí)期可以是由于飲水過(guò)少，挑食和憋尿形成的，講解員告誡大家要“多喝水”“不挑食”“不憋尿”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，防止泌尿系統(tǒng)結(jié)石的發(fā)生；接著，講解員講述了泌尿系統(tǒng)的“上行性感染”，脆弱的泌尿道需要注意個(gè)人衛(wèi)生，用適度適量的清潔來(lái)保護(hù)它不受致病菌的傷害。在課堂最后的問(wèn)答環(huán)節(jié)，小朋友們爭(zhēng)先恐后地分享了今天掌握到的知識(shí)，最大程度地實(shí)現(xiàn)了宣教的目的。

小講課的最后，成員們帶領(lǐng)小朋友制作了“肺呼吸模型”，利用氣球和模具，直觀地給小朋友們展現(xiàn)了肺呼吸的基本原理，希望可以用這種簡(jiǎn)單的游戲讓孩子們對(duì)自己的身體有更加深刻的理解。

“‘童’心向前，話出未來(lái)”

“看到絢爛多彩的海底世界，大家會(huì)聯(lián)想到什么生物？”“原來(lái)是是擁有52赫茲獨(dú)特頻率的鯨魚(yú)‘愛(ài)麗絲’！”講解員用童話故事激發(fā)了小朋友們幫助孤獨(dú)且沉默的鯨魚(yú)的熱情，接下來(lái)，她用口齒不清、發(fā)音困難的明明的故事將小朋友們帶入了語(yǔ)障兒童的內(nèi)心世界。小朋友們踴躍發(fā)言，真心給明明提供獨(dú)特的關(guān)愛(ài)和幫助。最后，大家一起制作擁有金色鈴鐺的貝殼風(fēng)鈴，用溫暖的鈴聲表達(dá)對(duì)“明明”的真心祝愿。微風(fēng)拂過(guò)，貝殼風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的聲音，這是小朋友們純真有愛(ài)的無(wú)聲贊歌，也是他們對(duì)語(yǔ)障兒童的共情樂(lè)章。

本次活動(dòng)結(jié)合對(duì)語(yǔ)障兒童，泌尿和呼吸系統(tǒng)的科普，讓小朋友們理解和掌握了多方面的健康知識(shí)，將兒童健康衛(wèi)生科普帶入了啟蒙教育。后續(xù)團(tuán)隊(duì)將持續(xù)聯(lián)系蒲鞋市社區(qū)團(tuán)委和轄區(qū)幼兒園，以趣味講堂為主，益智游戲?yàn)檩o，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在推進(jìn)兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的道路上貢獻(xiàn)自己的力量。

文/何董源 凌錦燁 圖/徐培宇