為激發(fā)兒科學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情，傳承溫州醫(yī)科大學(xué)兒科精神，2024年9月26日下午，溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院在生物科研樓二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開“開學(xué)第一課”暨2024級(jí)兒科學(xué)專業(yè)始業(yè)教育活動(dòng)。兒科學(xué)院院長(zhǎng)王天有、武漢兒童醫(yī)院副院長(zhǎng)陸小霞、第二臨床醫(yī)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)張維溪、第二臨床醫(yī)學(xué)院兒內(nèi)教研室副主任朱將虎、2024級(jí)輔導(dǎo)員及新生班主任出席本次活動(dòng)?；顒?dòng)由兒內(nèi)教研室主任張海鄰主持。

活動(dòng)伊始，王天有院長(zhǎng)從“仁肅勤樸，求是奮發(fā)”的校訓(xùn)出發(fā)，向同學(xué)們介紹了溫醫(yī)兒科學(xué)的發(fā)展歷程，描述了溫醫(yī)兒科欣欣向榮的發(fā)展現(xiàn)狀。在歡迎兒科新生的同時(shí)，他對(duì)在場(chǎng)同學(xué)提出了三點(diǎn)期望：堅(jiān)定信仰、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)守初心。他指出：“競(jìng)爭(zhēng)是永恒的，拒絕躺平是醫(yī)學(xué)生的必然之路，只有仰望星空、腳踏實(shí)地，才能最終創(chuàng)造職業(yè)生涯的輝煌?！?/span>

習(xí)近平總書記指出：“只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。”王天有院長(zhǎng)借習(xí)近平總書記對(duì)青年人的囑咐，鼓舞在場(chǎng)學(xué)子以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華、認(rèn)真學(xué)習(xí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為兒童健康和兒科教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

隨后，張維溪院長(zhǎng)從歷史傳承、師資隊(duì)伍、生源質(zhì)量、科研建設(shè)等多個(gè)方面向同學(xué)們介紹了學(xué)校概況，并針對(duì)兒科學(xué)專業(yè)課程建設(shè)、數(shù)字資源、教材建設(shè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等進(jìn)行深入講解。張維溪院長(zhǎng)用四個(gè)感人的真實(shí)故事，生動(dòng)詮釋了“敬畏、慈愛、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)守”的溫醫(yī)精神。他指出，溫醫(yī)精神是“一個(gè)人的選擇，一群人的堅(jiān)守”，發(fā)揚(yáng)和傳承溫醫(yī)精神，是溫醫(yī)兒科人的使命與光榮。

客座教授聘任儀式中，張維溪院長(zhǎng)向陸小霞教授正式授予聘書，熱烈歡迎陸小霞教授加入溫州醫(yī)科大學(xué)。隨后，陸小霞教授做《如何做好一個(gè)醫(yī)生》講座，以親身經(jīng)歷為引，講述了自己在武漢抗疫、在美國(guó)訪學(xué)收獲的體驗(yàn)與感動(dòng)，并從歷史沿革、現(xiàn)代科學(xué)體系、合格臨床醫(yī)學(xué)生的五大要素等方面作了詳細(xì)注解。未來(lái)已來(lái)，路在腳下，最后，陸小霞教授希望廣大兒科學(xué)子珍惜青春、追逐夢(mèng)想、拼搏奮斗，不負(fù)大好年華。

新生授袍儀式上，王天有、陸小霞、張維溪等老師親手為新生代表穿上白大褂，并扣好第一粒扣子。“健康所系，性命相托?！弊詈?，身披白袍的新生們齊聲宣誓，堅(jiān)定地表示他們將秉持醫(yī)者仁心，為守護(hù)人類身心健康而奮斗終生。

據(jù)悉，我校兒科學(xué)教學(xué)始于1958年，1978年兒科系成立，2021年成立兒科學(xué)院，四十余年來(lái)，培養(yǎng)本科畢業(yè)生近2000名，碩、博士畢業(yè)生超過(guò)600名。通過(guò)此次大會(huì)，兒科學(xué)子們對(duì)兒科精神和醫(yī)學(xué)使命的理解更加深刻，希望全體新生在砥礪前行的道路上始終保持對(duì)兒科的深厚情感，繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)“敬畏、慈愛、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)守”的溫醫(yī)兒科精神，不斷續(xù)寫青春華章。

文/朱歡歡 高心妍

圖/張博涵 姚旭濤