——記學(xué)生工作調(diào)研活動(dòng)系列報(bào)道（兒科系統(tǒng)）1 實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要一環(huán)，是開(kāi)始職業(yè)生涯的前奏。實(shí)習(xí)的好壞直接影響著學(xué)生的成才和就業(yè)。面對(duì)新形勢(shì)，如何針對(duì)性地提高臨床實(shí)習(xí)教學(xué)和管理的水平，是擺在我們面前的重要課題. 為此，溫州醫(yī)學(xué)院附屬二院學(xué)生管理科于2007年3月9日下午在兒童醫(yī)院二樓兒科教研室召開(kāi)了學(xué)生工作調(diào)研會(huì)議。本次會(huì)議由學(xué)生管理科李建仁科長(zhǎng)主持，學(xué)生管理科以及我院兒童醫(yī)院院區(qū)各臨床科室主任、護(hù)士長(zhǎng)出席了會(huì)議。 會(huì)上，首先由我院黨委副書(shū)記許慧清介紹了本次調(diào)研會(huì)的目的及意義，并就如何加強(qiáng)臨床實(shí)習(xí)生的素質(zhì)教育；如何有效地解決實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題及困難；當(dāng)前學(xué)生管理工作的難點(diǎn)、重點(diǎn)以及今后還需要改進(jìn)的地方等議題都一一在會(huì)上進(jìn)行了闡述。此外，許慧清副書(shū)記介紹了第二臨床學(xué)院機(jī)構(gòu)改革后的工作情況，就我學(xué)院學(xué)生管理的工作內(nèi)容及機(jī)構(gòu)構(gòu)成、人員的分布情況及我學(xué)院學(xué)生情況進(jìn)行了介紹。 會(huì)議還就目前我院學(xué)生就業(yè)、實(shí)習(xí)和考研等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，首先兒科羅運(yùn)春大主任談了自己的觀點(diǎn)，他認(rèn)為多數(shù)同學(xué)技能方面掌握較好，但也有少數(shù)同學(xué)較欠缺，從臨床角度看要注重對(duì)實(shí)習(xí)生的臨床技能培訓(xùn)。同時(shí)還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的醫(yī)療法規(guī)及規(guī)章制度的教育，以及加強(qiáng)紀(jì)律方面管理。隨后，兒童急診科的單小鷗主任也談了自己的看法，她說(shuō)：在急診實(shí)習(xí)的同學(xué)大多是眼科、口腔、法醫(yī)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，進(jìn)兒科實(shí)習(xí)的目的不明確，她建議加大學(xué)生入科教育的力度。 會(huì)上，兒科大主任陳其闡述了自己的觀點(diǎn)，他覺(jué)得前期學(xué)生思想浮動(dòng)較大，但到后期時(shí)學(xué)生在思想上有緊迫感和危機(jī)感，相對(duì)差距就較小，他建議兒科內(nèi)部要加強(qiáng)協(xié)調(diào)與溝通，加大實(shí)習(xí)紀(jì)律管理；另外，由于考研、就業(yè)壓力大，學(xué)生心理相對(duì)較脆弱，亦采取相應(yīng)措施幫助學(xué)生分憂，使其安心實(shí)習(xí)，可在時(shí)間安排上做相應(yīng)的調(diào)整。此外，他還表?yè)P(yáng)了學(xué)院前期學(xué)生在醫(yī)院開(kāi)展的導(dǎo)醫(yī)活動(dòng)有效的分擔(dān)了分診護(hù)士的壓力，舒緩了就診壓力，維護(hù)了門(mén)診秩序。兒科教學(xué)秘書(shū)吳蓉洲也指出臨床專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率不容樂(lè)觀，疲于應(yīng)付實(shí)習(xí)、考研、找工作，并相互影響，使實(shí)習(xí)流于形式，這在一定程度上造成了很大一部分同學(xué)理論知識(shí)和臨床實(shí)踐技能的掌握不盡人意，反過(guò)來(lái)又影響找工作。最后，院辦徐輝主任提了幾點(diǎn)建議：1.專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，如麻醉、法學(xué)等能否安排見(jiàn)實(shí)習(xí)，或在理論課上過(guò)的范圍內(nèi)進(jìn)行自主選擇；2.考研、實(shí)習(xí)矛盾非常突出，學(xué)校能否調(diào)整學(xué)制，見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)重新統(tǒng)籌安排，解決考研期間的種種矛盾；3.學(xué)校制定新的機(jī)制，溝通協(xié)調(diào)好實(shí)習(xí)生法律地位等問(wèn)題。會(huì)上各位主任、護(hù)士長(zhǎng)還就緩解學(xué)生就業(yè)與實(shí)習(xí)、考研與實(shí)習(xí)的矛盾提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。 最后，許慧清書(shū)記做了總結(jié)性的發(fā)言，感謝各臨床科室的主任和護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展實(shí)習(xí)生教學(xué)與管理工作，她希望各臨床科室在教學(xué)或管理與學(xué)生管理科有更積極的互動(dòng)，能提供更多好的建議和意見(jiàn)，促使學(xué)生工作更上一個(gè)臺(tái)階。 學(xué)生管理科 2007.3.12