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      2. 醫(yī)院新聞
        【援疆動(dòng)態(tài)】遞薪傳火 傳幫帶教 為新疆培養(yǎng)“造血”型醫(yī)療人才

        作者:管理員 來(lái)源:溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院 發(fā)布時(shí)間:2018/5/9 9:09:00

        58日,我院再次迎來(lái)一批來(lái)自新疆的客人。6阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院醫(yī)生、3名拜城縣人民醫(yī)院醫(yī)生將在我院進(jìn)行為期3-6個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這段期間,我院醫(yī)務(wù)人員將針對(duì)學(xué)員的業(yè)務(wù)特點(diǎn),以及當(dāng)?shù)丶毙璧尼t(yī)療技術(shù)、診療模式進(jìn)行傾囊相授,有效促進(jìn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療水平的提高,造福新疆當(dāng)?shù)赝?/span>


        院黨委副書(shū)記許慧清主持歡迎座談會(huì),各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、進(jìn)修任務(wù)負(fù)責(zé)科室負(fù)責(zé)人、進(jìn)修帶教老師以及進(jìn)修醫(yī)師共同出席會(huì)議。


        黨委副書(shū)記許慧清講話

        許慧清副書(shū)記在講話中指出,我院對(duì)援疆醫(yī)療工作非常重視,多次委派多名符合當(dāng)?shù)匦枨蟮呐R床中堅(jiān)力量前往新疆投入援助幫扶工作。在“送出去”的同時(shí),我院也將“迎進(jìn)來(lái)”作為醫(yī)院的中心工作之一。為進(jìn)修學(xué)員配備醫(yī)療技術(shù)和生活管理“雙班主任”,委托臨床科室根據(jù)學(xué)員需求量身定制進(jìn)修計(jì)劃,指定進(jìn)修帶教老師作為上級(jí)醫(yī)師手把手地傳幫帶教,積極為進(jìn)修學(xué)員提供臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)。使他們?cè)趯?shí)踐中磨煉技術(shù),最終學(xué)有所成,收獲滿滿。

        在座談會(huì)上,進(jìn)修醫(yī)生也紛紛發(fā)言。從言談中可以感知,他們對(duì)進(jìn)修的目標(biāo)非常明確、對(duì)進(jìn)修的規(guī)劃非常清晰、對(duì)渴望提升醫(yī)療技術(shù)的愿望非常迫切。


        新疆來(lái)溫進(jìn)修醫(yī)師發(fā)言

          隨后,各進(jìn)修任務(wù)負(fù)責(zé)科室負(fù)責(zé)人和進(jìn)修帶教老師也紛紛表態(tài),將全力做好進(jìn)修責(zé)任工作,加強(qiáng)交流、因材施教,在做好醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),做好增強(qiáng)學(xué)員的科研、教學(xué)能力的綜合提升。同時(shí)關(guān)懷學(xué)員的生活,解決學(xué)員在溫期間遇到的困難,使他們感受附二人的好客與溫暖。使得每一位進(jìn)修醫(yī)生能夠把所學(xué)知識(shí)、技術(shù)回饋給新疆的父老鄉(xiāng)親。



        科室負(fù)責(zé)人和進(jìn)修帶教老師表態(tài)

          據(jù)悉,我院的援疆進(jìn)修工作取得豐碩成果。歷年來(lái)參加進(jìn)修后的學(xué)員,在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)能熟練獨(dú)立開(kāi)展相關(guān)工作,得到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院認(rèn)可,收獲當(dāng)?shù)鼗颊叩暮迷u(píng)。

        (作者|黨辦/宣教中心 欒晨曦)


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