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      2. 學工動態(tài)
        第二臨床醫(yī)學院學子在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽再創(chuàng)佳績

        作者:學生工作辦公室 來源: 發(fā)布時間:2022/3/30 19:44:28

        3月28日,由共青團中央、中國科協(xié)、中華人民共和國教育部、中國社會科學院、全國學聯(lián)、四川省人民政府共同主辦,四川大學承辦的第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽決賽圓滿落下帷幕。我院學子趙珈藝同學負責的作品《大拇指,豎起來!——需求層次理論視域下先天四肢畸形兒童社會支持體系構建與實踐》取得全國賽二等獎。本屆大賽,競賽評審委員會就內地作品評出特等獎作品49件、一等獎作品109件、二等獎作品320件、三等獎作品755件;就港澳地區(qū)作品評出特等獎作品1件、一等獎作品2件、二等獎作品6件、三等獎作品18件。

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        先天四肢畸形是最常見的出生缺陷之一,病種的多樣、治療的復雜,嚴重影響患兒的手足功能,對其身心造成難以逆轉的影響。大拇指團隊聚焦先天四肢畸形患兒現(xiàn)狀與需求,自2019年6月起,團隊發(fā)放問卷1973份,深入訪談患兒及家長、骨科專家、康復老師等300余位。針對當前患兒治療不及時、心理健康水平普遍較低的困境,團隊基于患兒需求,構建分層社會支持體系模型。針對基礎性、發(fā)展性需求,分別構建保障型和成長型社會支持體系,實現(xiàn)全方面、多層次幫扶,助力每一位患兒身心健康發(fā)展,讓每一個生命自由舒展。受疫情影響,決賽答辯環(huán)節(jié)在線上開展。

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        據(jù)悉,第二臨床學院歷來高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,通過“千百十”工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育英領航工作室等科研平臺的搭建,深化素質教育,積極推動學生參與學術科技實踐,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,營造出良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。近三年來,學院在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大學科競賽中共獲得國賽特等獎(金獎)2項,一等獎(銀獎)2項、二等獎(銅獎)4項,三等獎1項。

        文/王藝蓉 趙珈藝 圖/林淵震 侯蘊真

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