2024年11月3日至7日，教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組順利完成溫州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證考察工作。

▲認(rèn)證組專家及學(xué)校、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)合影

11月5日，溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院，附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院接受教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作專家組現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估。認(rèn)證專家組副組長(zhǎng)、北京大學(xué)第三醫(yī)院沈?qū)幗淌?，專家組成員上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院史霆教授、四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院（華西醫(yī)院）王澎教授等一行，對(duì)學(xué)院（醫(yī)院）本科臨床醫(yī)學(xué)教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面考察。

工作匯報(bào)

11月5日上午，溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院，附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院召開臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證匯報(bào)會(huì)，專家組一行聽取了醫(yī)院教育教學(xué)工作匯報(bào)。溫州醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)金勝威、國(guó)際合作交流處處長(zhǎng)、港澳臺(tái)辦主任諸葛晶、繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)梁韶暉、教學(xué)發(fā)展中心副主任邵凱雋和學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。我院黨委書記林堅(jiān)主持匯報(bào)會(huì)并致歡迎辭，黨委副書記、院長(zhǎng)王美豪作工作匯報(bào)。學(xué)院（醫(yī)院）全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、醫(yī)院教學(xué)工作委員會(huì)、督導(dǎo)委員會(huì)專家，臨床醫(yī)技科室、教研室負(fù)責(zé)人，各科、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)，各職能處室、教學(xué)管理人員和骨干教師代表參加會(huì)議。

▲黨委書記林堅(jiān)主持匯報(bào)會(huì)并致歡迎辭

林書記首先代表溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院，附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院全體教職員工，向教育部專家組和醫(yī)科大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持、指導(dǎo)幫助學(xué)院（醫(yī)院）事業(yè)發(fā)展的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝。

他表示，學(xué)院（醫(yī)院）對(duì)持續(xù)加強(qiáng)臨床教育教學(xué)工作有著高度的共識(shí)，真誠(chéng)希望認(rèn)證專家?guī)椭覀儥z閱工作短板，提出寶貴意見(jiàn)。希望通過(guò)此次評(píng)審，促進(jìn)學(xué)院（醫(yī)院）臨床醫(yī)學(xué)教育教學(xué)工作不斷改進(jìn)和提升，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的臨床醫(yī)學(xué)人才、實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

▲黨委副書記、院長(zhǎng)王美豪做工作匯報(bào)

王院長(zhǎng)從學(xué)院概況、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)保障、建設(shè)成效、未來(lái)展望五個(gè)方面作本科教育教學(xué)工作匯報(bào)。他指出，我院是一所“為教學(xué)而生的醫(yī)院”，我們具有優(yōu)良的教學(xué)育人傳統(tǒng)，建院近五十年來(lái)，涌現(xiàn)出以黃達(dá)樞教授和池永龍教授為代表的一大批醫(yī)學(xué)教育開拓者和教學(xué)名師，源源不斷為我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才。學(xué)院（醫(yī)院）注重培養(yǎng)學(xué)生臨床專業(yè)技能、科研創(chuàng)新能力、學(xué)科交叉融合能力以及國(guó)際視野，并以“知、信、行”為思路，構(gòu)建“讀經(jīng)典、析案例、悟醫(yī)道，行大愛(ài)”四維一體的“4C”實(shí)踐育人體系。他強(qiáng)調(diào)，醫(yī)院將以本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)的主體責(zé)任，持續(xù)更新教學(xué)理念和教學(xué)方法，加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同，深入開展醫(yī)學(xué)教育改革研究，強(qiáng)化學(xué)生臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)，努力造就更多德才兼?zhèn)涞母咚结t(yī)學(xué)人才，不斷推動(dòng)教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。

▲全體與會(huì)人員合影

現(xiàn)場(chǎng)考察

匯報(bào)會(huì)結(jié)束后，專家組分別前往醫(yī)院技能中心、各教研室及臨床科室、社區(qū)醫(yī)院，觀摩特色教學(xué)活動(dòng)。

▲專家組在技能培訓(xùn)中心參觀

▲專家組檢查臺(tái)賬資料

▲專家組走訪內(nèi)科教研室

▲專家組觀摩消化內(nèi)科CBL教學(xué)

▲專家組觀摩內(nèi)分泌科PBL教學(xué)

▲專家組走訪外科教研室

▲專家組觀摩胃腸外科教學(xué)查房

▲專家組走訪婦產(chǎn)科教研室

▲專家組聽取兒科學(xué)專業(yè)匯報(bào)

▲專家組聽取麻醉學(xué)專業(yè)匯報(bào)

▲專家組走訪社區(qū)醫(yī)院

座談?wù){(diào)研

11月5日下午，專家組分別與臨床教師及學(xué)生開展座談交流，與師生進(jìn)行溝通交流。

▲臨床教師座談會(huì)

▲學(xué)生座談會(huì)

溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院、附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，深化教育綜合改革，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展主線，學(xué)院（醫(yī)院）以“十四五”規(guī)劃為指引，以新一輪臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校“十大質(zhì)量工程行動(dòng)”， 堅(jiān)持“四個(gè)面向”，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)和“四新”建設(shè)要求，始終以培養(yǎng)“有情懷有理想，能做事能創(chuàng)新”兩有兩能的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才為培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化課程體系，提升臨床教學(xué)水平，溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院、附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院正努力打造一流的醫(yī)學(xué)教育品牌，為國(guó)家培養(yǎng)更多能夠擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。

（作者|教學(xué)部 梅虹霞 編輯|宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 占亞妮）