“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，為加強學(xué)生對醫(yī)學(xué)科研的了解，提高思維創(chuàng)新能力，促進學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展，臨二科協(xié)舉辦了第六屆暢所欲“研”導(dǎo)師對接大賽。大賽由初賽和決賽共同組成，初賽通過英語閱讀比賽考量同學(xué)們的英語水平，英語能力突出的同學(xué)們將參加決賽，進一步考察基本科研素養(yǎng)。

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  11月21日，2021第六屆暢所欲“研”導(dǎo)師對接學(xué)術(shù)賽決賽如期而至。本次比賽有幸邀請到了徐暉老師、盧明東老師、薛星河老師、童洪飛老師、陳一杰老師以及毛百萍老師擔(dān)任評委。比賽共分為上午、下午兩場進行。比賽期間，學(xué)生根據(jù)科研導(dǎo)師課題方向，以三人為單位進行分組，并據(jù)賽方安排的相關(guān)題目，自行搜索文獻查找相關(guān)資料，完成相應(yīng)課題方向的學(xué)習(xí)成果整理，并進行PPT匯報。

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  本次比賽中，選手們就自己所了解到的相關(guān)文獻資料詳細(xì)細(xì)致地進行了匯報。借助一頁頁精心制作的PPT，“bFGF”“間充質(zhì)干細(xì)胞”等一系列深奧的學(xué)術(shù)名詞在選手們的闡述下變得簡扼易懂。其中，黃雨彤、吳芯蕾同學(xué)鞭辟入里的匯報更是贏得了全場評委和同學(xué)們的認(rèn)可。選手匯報完畢之后，評委老師們針對選手的匯報提出了相關(guān)問題。面對評委犀利的提問，選手們雖有慌張，但仍能條理清晰地提出自己的見解與看法。就選手匯報過程中出現(xiàn)的錯誤，評委老師也一絲不茍地予以指出和更正，使在場的選手及觀眾都受益匪淺。

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  比賽的最后，評委們依次給出了自己的見解與建議。童洪飛老師首先向有研究意向的學(xué)生提出建議：“作為臨床類醫(yī)學(xué)生，希望大家能從自身專業(yè)出發(fā)，多多關(guān)注臨床類的研究，為今后的醫(yī)人之路打好基石?！标愐唤芾蠋熞步舆^話筒，對各位選手給予了肯定和鼓勵，并支持大家從大一開始接觸科研，忘卻功利，把臨床上的問題作為出發(fā)點，做一個真正的科研者及醫(yī)者。

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比賽僅是一個成果展現(xiàn)，最重要的是對科研創(chuàng)新的熱情以及潛心研究的毅力。從事科研要沉得住氣，不把功利當(dāng)目的，科研之路苦且長，每個科研者都少不了吃苦耐勞、甘于奉獻的品質(zhì)。相信在醫(yī)學(xué)院濃厚的研究氛圍下，同學(xué)們能成為優(yōu)秀的研究者。

文/葛睿思 沈杭靜 圖/徐辰玚 李懌聰